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Theaterbesuch der 11. Jahrgangsstufe im Amerikahaus München
Anfang April hatten freiwillige Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe die Gelegenheit, gemeinsam eine Theateraufführung im Amerikahaus München zu besuchen. Auf dem Spielplan stand William Shakespeares Komödie A Midsummer Night’s Dream – ein Klassiker der Weltliteratur, der an diesem Abend in einer modernen und äußerst humorvollen Inszenierung gezeigt wurde.
Der Ausflug begann mit einem gemeinsamen Essen, bevor es anschließend ins Theater ging. Die Inszenierung selbst überraschte durch ihren kreativen Zugang zum Stoff: Mit viel Witz, überzeichneter Mimik und Gestik sowie modernen Elementen wurde die bekannte Geschichte rund um Liebeswirren, Elfen und magische Verwechslungen neu erzählt. Das Stück sorgte für viele Lacher im Publikum und zeigte, wie zeitlos und vielseitig Shakespeares Werke auch heute noch sein können.
Schülerzeitung/SchülerPodcast
Juli 2025: Podcast zum Thema
„Kriegsende 1945 in Bad Tölz – Ende des Schreckens oder erschreckendes Jubiläum?“
Einstieg ins Thema mit einem Zitat aus „Die Brücke“ (Manfred Gregor Dorfmeister)
Umfrage unter 11. Klässlern: 80 Jahre Kriegsende – über die Wichtigkeit des Erinnerns
Historischer Rückblick: Bad Tölz in der Zeit des Nationalsozialismus
Interview mit Herrn Christoph Schnitzer, Historiker und Journalist
Gespräch mit den Schülersprechern Kilian, Aviva, Moritz:
Jahre Kriegsende – wie wir heute unsere Demokratie schützen
Abschlussworte von Abba Naor beim Ge(h)denken (30.4.25)
Interview mit Herrn Abba Naor, Holocaust-Überlebender und Todesmarsch-Beteiligter
Lehrkräfte-Quiz: Wer spricht denn da?
Abschluss: Dorfmeister-Zitat
Besuch der Gedenkstätte Dachau
Eindrücke von Schülern und Schülerinnen der neunten Jahrgangsstufe 2024
Am 17. April 2024 besuchten alle neunten Klassen wie jedes Schuljahr im Rahmen des Geschichtsunterrichts die Gedenkstätte Dachau. Dort konnten die Schüler und Schülerinnen sich zunächst in der Ausstellung ein Bild von dem Konzentrationslager Dachau machen, bevor sie von ausgebildeten Kollegen und Kolleginnen des Effner-Gymnasiums Dachau eine Führung durch die Gedenkstätte bekamen.
Dieser Besuch der Gedenkstätte hinterließ einen nachhaltigen Eindruck auf unsere Schüler und Schülerinnen und ist damit ein wichtiger Beitrag im Rahmen der Behandlung dieses dunklen Kapitels deutscher Geschichte.
Katharina Schambeck
Eindrücke von Schülern und Schülerinnen
Schon beim Ankommen bei der Gedenkstätte fiel uns das lebhafte Grün der Bäume vor der Anlage als starker Kontrast zu den leblosen, grauen Gebäuden auf. Beim Eintreten durch das Tor empfanden wir die bedrückende Stimmung, die in der Luft lag. Zunächst sahen wir uns die Ausstellung an, die u. a die Pläne der Anlage, Wertsachen der damaligen Insassen, Informationstafeln zur Geschichte der NS-Zeit umfasst. So konnten wir die Geschichte des KZ-Dachau sowie die Lebensbedingungen, unter welchen die Häftlinge litten, erfassen. Anschließend bekamen wir eine Führung, die uns vom Tor des Konzentrationslagers, über eine Baracke bis hin zum Krematorium leitete. Die Führung war sehr interessant und gut aufgebaut. Wir konnten auch unsere Fragen stellen, die umfassend beantwortet wurden. So war diese Exkursion für uns sehr lehrreich, an manchen Stellen aber auch emotional und bedrückend. Sie hat uns gezeigt, zu welch furchtbaren und grausamen Taten Menschen in der Lage sind, und uns noch einmal sehr bewusst gemacht, dass so etwas nie wieder passieren darf.
Emily Charlotte Horwarth und Annika Mang (9c)
Erfolg beim Landeswettbewerb Mathematik
Die anspruchsvollen Aufgaben des 25. Landeswettbewerbs Mathematik begeisterten in diesem Schuljahr auch drei Schüler des Gabriel-von-Seidl Gymnasiums so sehr, dass sie in ihrer Freizeit äußerst ausdauernd über den geometrischen und zahlentheoretischen Herausforderungen brüteten. Die Anforderungen dieses Wettbewerbs sind mit einer Bayerischen Meisterschaft in einer Sportart vergleichbar.
In der ersten Runde trat Freya Werner (9a) als Einzel-Knoblerin an. Sie erhielt gute 9 von 16 möglichen Punkten und konnte einen 3. Preis erreichen. Als Team traten auch Jonas Grandy (10b) und Christoph Strickstrack (10a) an. Gemeinsam konnten sie sich über 13 Punkte freuen. Damit verbunden war die Zulassung zur anspruchsvollen 2. Runde des Wettbewerbs.
In dieser 2. Runde trat Jonas dann alleine an. Er konnte zu drei Aufgaben eine gute Lösung abgeben. Von den Korrektoren bekam er viel Lob für seine eleganten und vollständigen Lösungen. Insgesamt konnte Jonas 10,5 von 12 möglichen Punkten erreichen. Dies ist eine Spitzenleistung, wenn man bedenkt, dass er damit zu den besten 60 Mathematikern in Bayern gehört!
Verbunden mit dieser Leistung ist einerseits die Teilnahme an einem mehrtägigen mathematischen Seminar mit spannenden Themen und Referenten und andererseits der Titel „Landessieger Mathematik Bayern 2023“.
Zu dieser besonderen Leistung gratuliert die Fachschaft Mathematik ganz herzlich!
OStD H. Küst freut sich mit dem erfolgreichen Schülern Jonas Grandy über seine Leistungen beim 25. Landeswettbewerb Mathematik:
Mitmachen lohnt sich und im Team kann man viel schaffen: Mach doch auch DU im nächsten Schuljahr mit! Informationen zum Wettbewerb sowie die Aufgaben und die Lösungen der ersten Runde findet man unter www.lwmb.de.
Christian Penzholz
Willkommen am GvS
Herzlich Willkommen am Gabriel-von-Seidl-Gymnasium Bad Tölz. Diese Homepage ist höchstwahrscheinlich 2026 online.