Liebe Eltern,

wir freuen uns sehr, dass Sie sich für das Gabriel-von-Seidl-Gymnasium Bad Tölz interessieren. Auf dieser Seite erhalten Sie wesentliche Informationen zum Übertritt in die 5. Jahrgangsstufe.

Hier finden Sie die Präsentation zum Informationsabend – PDF 

Während der ganzen Veranstaltung hat unser Pausenverkauf geöffnet.

Die Anmeldung erfolgt zunächst online (den Link finden Sie weiter unten). Die dabei erzeugten Dokumente drucken wir für Sie aus!

Bitte buchen Sie bei der Online-Anmeldung

! RECHTZEITIG (d.h. bis spätestens 06.05.) !

im dortigen Terminplaner einen Termin für die persönliche Anmeldung, um einen reibungslosen Ablauf gewährleisten zu können.

An folgenden Terminen ist eine persönliche Anmeldung buchbar:

Montag, 11.05.2026 in der Zeit von 08:00 – 13:00 Uhr
Dienstag, 12.05.2026 in der Zeit von 08:00 – 16:00 Uhr und
Mittwoch, 13.05.2026 in der Zeit von 08:00 – 16:00 Uhr

Folgende Unterlagen sind bei der persönlichen Anmeldung mitzubringen:

• Übertrittszeugnis im Original
(Für Schüler der 5. Klasse Mittelschule ist zur Voranmeldung das Zwischenzeugnis im Original erforderlich)
• Geburtsurkunde in Kopie
• 1 Passfoto (+ zusätzlich1 Passfoto für Schülerfahrkarte)
• Nachweis über Masernschutzimpfung
• ggf. Sorgerechtsbeschluss in Kopie
• ggf. psychologisches Gutachten in Kopie

Zur Online-Anmeldung kommen Sie hier:

externer LINK zur Online-Anmeldung

interner LINK – Informationen zum Musischen Zweig

Sollten Sie Ihr Kind für „PZW“ (Partnerzentrum des Wintersports) anmelden, leiten Sie uns bitte das entsprechende PZW-Anmeldeformular unbedingt zeitgleich zur Online-Anmeldung per E-Mail zu!

Informationen – interner Link PZW

PDF -Anmeldeformular-PZW

Der Probeunterricht findet an folgenden Tagen statt:

Dienstag, 19.05.2026 in der Zeit von 8:00 – ca. 11:30 Uhr
Mittwoch, 20.05.2026 in der Zeit von 8:15 – ca. 11:30 Uhr und
Donnerstag, 21.05.2026 in der Zeit von 8:15 – ca. 11:00 Uhr

Weitere Informationen zum Probeunterricht finden sie

hier als PDF

Weitere hilfreiche Informationen:

Sprachen- und Zweigwahl sowie Ausbildungsrichtungen

Stundentafeln der verschiedenen gymnasialen Zweige

Offene Ganztagsschule (OGS)

Den Lehrkräften des Gabriel-von-Seidl-Gymnasiums ist viel daran gelegen, ihren zukünftigen Fünftklässlern einen reibungslosen Start zu ermöglichen. Damit dies gelingen kann, bauen sie auf den Basis-Kompetenzen auf, die den Kindern in der Grundschule vermittelt werden.
Erfahrungsgemäß sinkt bei den Schülern nach der doch sehr arbeitsintensiven und oft stressvollen Übertrittsphase die Lernmotivation und Aufmerksamkeit für behandelte Unterrichtsthemen. Dennoch wird im September an den Wissensstand der Grundschule mit erhöhtem Anspruchsniveau angeknüpft werden.

Die Eltern bitten wir mitzuhelfen, damit der schulische Erfolg und damit die Lernfreude ihrer Kinder erhalten bleiben. Wiederholen, üben und sichern Sie mit Ihrem Kind folgende Punkte gerade zum Beginn des neuen Schuljahres hin. So geben Sie lhrem Kind Sicherheit und Selbstvertrauen für den Start in diesen neuen Lebensabschnitt.
Folgende Kompetenzen setzen wir voraus:

1. Fachliche Kompetenzen

Mathematik:

  • automatisiertes Einmaleins
  • Beherrschung der schriftlichen Rechenverfahren aller Grundrechenarten (auch das schriftliche Divisionsverfahren, das meist erst nach dem Übertrittszeugnis behandelt wird)
  • gesicherte Rechenfertigkeit (Kopfrechnen)

Deutsch:

  • Rechtschreibsicherheit in geübten und freien Texten
  • Lesekompetenz
  • Kenntnis lateinischer Fachbegriffe (Wortarten, Fälle, Satzglieder)

2. Arbeits- und Methodenkompetenzen

  • selbstständiges Führen des Hausaufgabenheftes
  • konsequente, vollständige und überwiegend selbstständige Erledigung der Hausaufgaben
  • saubere, ordentliche Schrift und übersichtliche Heftführung
  • Selbstständigkeit beim Packen des Schulranzens
  • zuverlässiges Mitbringen von Arbeitsmaterialien
  • eigenständige lnformationsbeschaffung (Duden, Lexikon, Internet)
  • Konzentrationsfähigkeit
  • Zuhörfähigkeit im Unterrichtsgespräch
  • Arbeitstempo

Für die sprachinteressierten Schülerinnen und Schüler bietet das Gabriel-von-Seidl-Gymnasium ein an ihren Fähigkeiten orientiertes, in sich abgestimmtes Konzept zum Erlernen moderner Fremdsprachen mit dem Ziel gymnasialer Bildung: der Beherrschung von mindestens zwei Fremdsprachen.

Alle Schüler beginnen in der 5. Jahrgangsstufe mit Englisch. In der 6. Jahrgangsstufe kommt Französisch oder Latein hinzu. Sollten sie sich für die sprachliche Ausbildungsrichtung entscheiden, erweitern sie ab der 8. Jahrgangsstufe die Fremdsprachenfolge Englisch – Latein mit Französisch als 3. Fremdsprache. Ab der 11. Jahrgangsstufe kann Latein oder Französisch durch Italienisch ersetzt werden. Sprachbegabte und zugleich geschichtsinteressierte Schüler erhalten in der 8. und 9. Jahrgangsstufe Geschichte zweisprachig mit Englisch als Unterrichtssprache.

Wir leben in einer international verflochtenen Welt. Aus diesem Grund legt das GvS großen Wert auf praktische Spracherfahrung. Die Austauschprogramme sind eines unserer vielen Qualitätsmerkmale. Unsere Schüler erweitern dadurch zum einen ihre Sprechfertigkeit, lernen zum anderen aber auch Land und Leute kennen.

In einem auf die verschiedenen Altersstufen und jeweiligen Sprachniveaus abgestimmten Angebot werden alle bei uns gelehrten, modernen Fremdsprachen berücksichtigt. Im zweiten Lernjahr Französisch besuchen die Siebtklässler das Collège les Célestins (Vichy, Frankreich); Schüler mit Französisch als dritter Fremdsprache reisen in der 9. Jahrgangsstufe in die Normandie an das Lycée Rabelais (Saint Brieuc, Frankreich). Zur Verbesserung der englischen Sprache bieten wir in der 11. Jahrgangsstufe einen Besuch der Timber Creek High School und der Keller High School (Fort Worth, Texas, USA), oder des Paul Roos Gimnasiums (Stellenbosch, Südafrika) an. Abgerundet wird unser Austauschprogramm durch den jährlichen Austausch mit dem Liceo Scientifico (Pisa, Italien), um die Sprach- und Kulturkenntnisse des Italienischen zu vertiefen.

Besonders an Französisch interessierten Schülern werden jedes Jahr Vorbereitung und Teilnahme an der DELF-Prüfung des französischen Bildungsministeriums angeboten. Besonders sprachtalentierte und zugleich politikinteressierte Schüler nehmen ab der 9. Jahrgangsstufe am vorbereitenden Wahlunterricht und den auf höchstem englischen Sprachniveau stattfindenden internationalen Veranstaltungen „Model United Nations“ z.B. in Kopenhagen (Dänemark), Haarlem (Niederlande) oder Istanbul (Türkei) teil.

Das Fremdsprachenkonzept wird abgerundet durch eine gezielte Unterstützung bei der Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen. Hier hat das GvS in den letzten Jahren überdurchschnittlich viele Schülerinnen und Schüler bis zum Landesfinale und einige sogar bis zum Bundesfinale führen können und ist dafür auch schon mit dem Schulpreis des Kultusministeriums ausgezeichnet worden.